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État de santé de l’enfant : les bonnes pratiques

Durée : 14 heures / 2 jours

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Groupe de 8 à 12 personnes maximum

REF PM : MIESE21

Objectif de la formation :

À l’issue de la formation, l’apprenant sera en mesure d’adopter les bonnes pratiques en ce qui concerne la santé de l’enfant, et ce, en toute sécurité et bienveillance dans le respect de ses limites professionnelles.

Savoirs :

  • Le cadre réglementaire en vigueur et les recommandations concernant l’administration des médicaments et en cas d’accident.
  • Les principales maladies infantiles.
  • Les gestes paramédicaux.
  • Les conduites à tenir en cas d’urgence médicale et d’accident, dont la mort subite du nourrisson et le syndrome du bébé secoué.

Savoir-faire

  • Intégrer dans le projet d’accueil les conditions d’accueil d’un enfant malade.
  • Se prémunir d’ordonnances et d’autorisations parentales, afin de sécuriser son intervention.
  • Observer l’état de santé de l’enfant au quotidien et repérer les signes de fièvre et les symptômes nécessitant une vigilance particulière.
  • Utiliser les moyens de communication et les mots appropriés pour informer et rassurer l’enfant durant les actes de soins.
  • Réaliser les gestes paramédicaux et les premiers soins dans le respect de ses limites professionnelles, et alerter les personnes compétentes si nécessaire.
  • Utiliser des stratégies diminuant les effets désagréables, voire douloureux, de certains soins.
  • Faire participer l’enfant par de la guidance verbale, physique et visuelle en fonction de ses capacités.
  • Appliquer les consignes générales d’hygiène, pour soi, l’enfant, le matériel et les espaces de vie, pour diminuer les risques de contagion et d’infection.
  • Se constituer une trousse à pharmacie de premiers secours en respectant les produits et les matériels médicaux autorisés.
  • Ajuster son accompagnement en fonction de l’évolution de l’état de l’enfant.
  •  Appliquer les protocoles de situation d’urgence médicale et/ou d’accident, alerter les interlocuteurs compétents.
  • Informer les parents de toute manifestation inhabituelle et les orienter vers les professionnels compétents si nécessaire.
  • S’informer sur les recommandations de bonnes pratiques via les relais d’information appropriés et intégrer les évolutions réglementaires.

Savoir-être

  • Être consciencieux et bienveillant dans ses gestes
  • Être vigilant Être dans la maîtrise de ses émotions
  • Être réactif

Méthodes et moyens pédagogiques

La formation est organisée en face à face pédagogique et mises en situation ou cas concrets, elle comprend les éléments suivants :

  • Cours théoriques
  • Échanges en groupes
  • Réflexions personnelles
  • Études de cas
  • Mises en situation

Évaluation de la formation

  • Auto-évaluation de l’acquisition des compétences
  • Évaluation de la satisfaction de l’organisation du stage
  • Attestation de fin de formation remis au stagiaire

Modalités d’entrée en formation

Public :

Salarié(e) du particulier / employeur

Pré-Requis :

Être salarié

Formation accessible :

Salariés

Plusieurs dates sont programmées tout au long de l’année. Pour plus d’informations, vous pouvez contacter le 01 84 23 86 07. Les formations peuvent également être programmées sur demande si vous êtes au moins 6 personnes. Ce parcours module rentre dans vos 58h de formation par an.

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