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État de santé de l’enfant : les bonnes pratiques
Durée : 14 heures / 2 jours
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Groupe de 8
à 12 personnes
maximum
REF PM : MIESE21
Objectif de la formation :
À l’issue de la formation, l’apprenant sera en mesure d’adopter les bonnes pratiques en ce qui concerne la santé de l’enfant, et ce, en toute sécurité et bienveillance dans le respect de ses limites professionnelles.
Savoirs :
- Le cadre réglementaire en vigueur et les recommandations concernant
l’administration des médicaments et en cas d’accident. - Les principales maladies infantiles.
- Les gestes paramédicaux.
- Les conduites à tenir en cas d’urgence médicale et d’accident, dont la
mort subite du nourrisson et le syndrome du bébé secoué.
Savoir-faire
- Intégrer dans le projet d’accueil les conditions d’accueil d’un enfant
malade. - Se prémunir d’ordonnances et d’autorisations parentales, afin de
sécuriser son intervention. - Observer l’état de santé de l’enfant au quotidien et repérer les signes
de fièvre et les symptômes nécessitant une vigilance particulière. - Utiliser les moyens de communication et les mots appropriés pour
informer et rassurer l’enfant durant les actes de soins. - Réaliser les gestes paramédicaux et les premiers soins dans le
respect de ses limites professionnelles, et alerter les personnes
compétentes si nécessaire. - Utiliser des stratégies diminuant les effets désagréables, voire
douloureux, de certains soins. - Faire participer l’enfant par de la guidance verbale, physique et
visuelle en fonction de ses capacités. - Appliquer les consignes générales d’hygiène, pour soi, l’enfant, le
matériel et les espaces de vie, pour diminuer les risques de contagion
et d’infection. - Se constituer une trousse à pharmacie de premiers secours en
respectant les produits et les matériels médicaux autorisés. - Ajuster son accompagnement en fonction de l’évolution de l’état de
l’enfant. - Appliquer les protocoles de situation d’urgence médicale et/ou
d’accident, alerter les interlocuteurs compétents. - Informer les parents de toute manifestation inhabituelle et les
orienter vers les professionnels compétents si nécessaire. - S’informer sur les recommandations de bonnes pratiques via les
relais d’information appropriés et intégrer les évolutions
réglementaires.
Savoir-être
- Être consciencieux et bienveillant dans ses gestes
- Être vigilant
- Être dans la maîtrise de ses émotions
- Être réactif
Méthodes et moyens pédagogiques
La formation est organisée en face à face pédagogique et mises en situation ou cas concrets, elle comprend les éléments suivants :
- Cours théoriques
- Échanges en groupes
- Réflexions personnelles
- Études de cas
- Mises en situation
Évaluation de la formation
- Auto-évaluation de l’acquisition des compétences
- Évaluation de la satisfaction de l’organisation du stage
- Attestation de fin de formation remis au stagiaire
Modalités d’entrée en formation
Public :
Assistant(e) maternel
Pré-Requis :
Être salarié
Formation accessible :
Salariés.
Pour toute personne susceptible de rencontrer des difficultes d’accès en raison d’un handicap, nous contacter : formation@aster-icf.fr
Plusieurs dates sont programmées tout au long de l’année. Pour plus d’informations, vous pouvez contacter le 01 84 23 86 07. Les formations peuvent également être programmées sur demande si vous êtes au moins 8 personnes. Ce parcours module rentre dans vos 58h de formation par an.