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Santé | Médico-social  Services à la personne

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La fonction tutorale

Durée : 7 heures /
1 jour

15/01//2024
21/05/2024
13/11/2024

225 €/stagiaires

Formateur référent : Manageur des services à domicile

Groupe de 10 à 12 stagiaires maximum

N/Réf. : 2013/MAN-1302/FC

Délais d’accès
Nous contacter : 

Objectifs :

La formation vise à atteindre les objectifs suivants :

Permettre à des professionnels d’accompagner les stagiaires dans les missions de l’aide à la personne

  • appréhender les enjeux de la fonction tutorale
  • acquérir des connaissances, une méthodologie et des outils favorisant l’accompagnement du stagiaire et la transmission de savoirs professionnels
  • se situer dans sa fonction de formateur au sein d’une organisation et savoir mobiliser les acteurs internes et externes autour d’un projet d’accompagnement de stagiaires
  • faire émerger des aptitudes pédagogiques et donner les moyens de se rassurer sur ses compétences
  •  

Programme de la formation :

Jour 1 : La fonction tutorale

  • Etre tuteur : le cadre du travail
  • Etre tuteur des métiers de l’aide à la personne
  • Rôles, missions, exigences et responsabilité du tuteur
  • Travail sur les représentations concernant le tutorat
  • Relation tuteur-tutoré et la place du tutoré au domicile
  • Etre didactique et pédagogique entre l’aidé et le tutoré
  • Savoir développer une relation de confiance
  • Cerner les enjeux relationnels de la transmission et les écueils possibles
  • Acquérir son professionnalisme : prendre du recul par rapport à son métier, son rôle de tuteur, l’accompagnement et l’évolution du tutoré dans ses gestes techniques
  • Acquérir des outils méthodologiques et organisationnels pour mettre en œuvre la fonction de tuteur

Méthodes et moyens pédagogiques

La formation est organisée en face à face pédagogique et mises en situation ou cas concrets, elle comprend les éléments suivants :

  • Adaptation du programme :

Les sujets abordés et traités seront vus dans le cadre d’une mise au point avec les stagiaires pour prendre en compte leurs attentes.

  • Formation théorique :

Apports théoriques autour des thèmes de la transmission, du relationnel, de la gestion des conflits, de la construction du parcours de formation du tutoré

Travail sur le guide la fonction tutorale

Analyse d’expériences individuelles

Groupes d’échanges de paroles

Jeux de rôles en binômes

Outils pour se créer sa grille d’évaluation

Évaluation de la formation

  • Auto-évaluation de l’acquisition des compétences
  • Synthèse du stage et des projets de son parcours de formation
  • Évaluation de la satisfaction de l’organisation du stage
  • Attestation de fin de formation remis au stagiaire

Modalités d’entrée en formation

Public :

Intervenants à domicile

Pré-Requis :

Néant

Formation accessible :

Salariés, demandeurs d’emploi

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