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Besoins de la personne âgée et maintien de l’autonomie

Durée : 21 heures /
3 jours

Calendrier 2024 encours.

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Groupe de 7 à 12 personnes maximum

REF PM : PAMAPA21

Délais d’accès
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Objectif de la formation :

À l’issue de la formation, le stagiaire sera en mesure d’identifier les spécificités et les particularités de la personne âgée autonome, d’établir une relation de confiance et de contribuer au maintien de son autonomie et de sa qualité de vie.

Savoirs :

  • Les représentations sociales du vieillissement.
  • La notion du « bien vieillir » et le vieillissement normal.
  • Les manifestations du vieillissement de la personne au niveau
    physiologique, moteur, psychologique et sanitaire.
  • La méthodologie de recueil d’informations.
  • Les techniques de questionnement.
  • Les outils et les techniques de stimulation cognitive.
  • Les outils de mesure d’une perte d’autonomie : la grille AGGIR.
  • Les limites du rôle de l’employé familial auprès de la personne âgée et les différences avec le rôle et les limites de l’assistant de vie.
  • Les acteurs de la prévention de perte d’autonomie.
  • Les dispositifs d’aide pour les personnes âgées.

Savoir-faire

  • Communiquer avec la personne âgée de façon adaptée au regard de son autonomie et de ses choix.
  • Recueillir les informations sur son parcours de vie, ses
    habitudes et son rythme de vie.
  • Repérer les facteurs de stimulation et de motivation dans la
    planification de projets et d’activités.
  • Définir, en accord avec la personne âgée autonome, les modalités d’intervention à partir des informations recueillies.
  • Observer et repérer les signes précurseurs d’une perte d’autonomie : nutrition, activité physique, mobilité, énergie,
    fatigue, force, cognition, humeur, relations sociales et environnement, chute, dépendance, polypathologie, polymédication.
  • Stimuler la personne âgée autonome et la solliciter dans
    toutes les activités du quotidien.
  • Orienter la personne âgée autonome vers les structures ressources si nécessaire.
  • Mettre en place les relais nécessaires en cas de perte d’autonomie.

Savoir-être

  • Être attentif
  • Être tolérant
  • Être à l’écoute
  • Être observateur

Méthodes et moyens pédagogiques

La formation est organisée en face à face pédagogique et mises en situation ou cas concrets, elle comprend les éléments suivants :

  • Cours théoriques
  • Échanges en groupes
  • Réflexions personnelles
  • Études de cas
  • Mises en situation

Évaluation de la formation

  • Auto-évaluation de l’acquisition des compétences
  • Évaluation de la satisfaction de l’organisation du stage
  • Attestation de fin de formation remis au stagiaire

Modalités d’entrée en formation

Public :

Salarié(e) du particulier / employeur

Pré-Requis :

Être salarié

Formation accessible :

Salariés

Plusieurs dates sont programmées tout au long de l’année. Pour plus d’informations, vous pouvez contacter Mirella GENEVIEVE au 01 84 23 86 07. Les formations peuvent également être programmées sur demande si vous êtes au moins 6 personnes. Ce parcours module rentre dans vos 58h de formation par an.

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